Qué es

El Programa de prevención del acoso escolar y promoción de la convivencia inclusiva del alumnado con trastornos del espectro autista es un programa de intervención socioeducativa orientado a prevenir el acoso escolar y favorecer la inclusión real del alumnado con trastorno del espectro autista en centros ordinarios de educación primaria de la provincia de Cádiz. Parte de la idea de que la inclusión del alumnado con este tipo de trastornos no depende únicamente de apoyos individuales, adaptaciones curriculares o recursos específicos, sino también de la comprensión, aceptación y apoyo del grupo de iguales, del profesorado y de las familias. Por ello, este proyecto interviene sobre la comunidad educativa en su conjunto, promoviendo una cultura escolar basada en el respeto a la neurodiversidad, la empatía, la convivencia positiva y la prevención de situaciones de burla, aislamiento, incomprensión o exclusión.

Quién lo financia

Este proyecto está financiado por la Diputación Provincial de Cádiz.

Cuál es su objetivo

Su objetivo es promover la inclusión real y efectiva del alumnado con trastorno del espectro autista en centros educativos mediante un programa que favorezca la comprensión de la diversidad, la convivencia positiva y la participación plena de este alumnado en la vida escolar.

Dónde lo hacemos

Este proyecto lo realizamos en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la provincia de Cádiz. Priorizamos a aquellos que escolaricen alumnado con trastorno del espectro autista y que manifiesten necesidades específicas de apoyo en materia de convivencia inclusiva, prevención del acoso escolar y sensibilización de la comunidad educativa.

En qué consiste

• Hacemos talleres de sensibilización para el alumnado mediante dinámicas participativas, juegos educativos, materiales visuales y ejemplos cotidianos.
• Damos información online al profesorado, a tutores y tutoras y a equipos educativos con pautas aplicables que faciliten la comprensión del trastorno de espectro autista en el contexto escolar.
• Ofrecemos orientación y apoyo a las familias para reforzar su comprensión del trastorno y la coherencia educativa.
• Difundimos material de sensibilización para que permanezcan en los centros educativos, como cartelería, pictogramas o recursos visuales para el aula o el patio.
• Utilizamos las redes sociales e internet para informar y sensibilizar en esta materia.

A quién va dirigido

Este proyecto está dirigido a alumnado con necesidades educativas especiales y necesidades específicas de apoyo educativo, así como al entorno escolar que condiciona su participación, bienestar y convivencia.